近日，市中小學首屆“校園（yuán）心理劇”優秀劇目（mù）征集評選（xuǎn）活動獲獎名單公布，徐州一（yī）中高三（8）班編排的（de）心理劇《夢想盡頭，花開萬裏》同時榮獲市優（yōu）秀劇目、優秀原創（chuàng）劇本一等獎。高三（9）班編排（pái）的（de）心理劇《夢蝶（dié）》獲市優秀原創劇本一等獎及優秀（xiù）劇目二等獎。

《夢想盡頭 花開萬裏（lǐ）》講述了高三學生未來想要努力奮鬥考上自己的理（lǐ）想大學，卻（què）數次被家人潑（pō）冷水；想要找（zhǎo）自己的學長傾訴，卻發現學長也對她隱瞞一些事（shì）。失望的未來打電話和朋友胡（hú）桃談心，卻發現胡桃因為（wéi）遭受詐騙也很心情低落；然而，胡桃朋友的幾句話讓她豁然開朗。最終，未來選擇麵對困難，堅守夢想（xiǎng）。

《夢蝶》故事構（gòu）思受莊生夢蝶典故（gù）啟發，設計了女主人公借助夢境獲（huò）得啟示的情節。講述了主人公在逐漸趨於浮躁喧囂的世界裏從（cóng）事了與幼時夢（mèng）想（xiǎng）相關的職業（yè），在追夢的過程中遭受質疑（yí），飽嚐挫折，曆經彷徨與動搖但最終找回初心的故事。

《夢想盡頭 花開萬裏》主創（chuàng）人（rén）員

高三（8）班

大家在排練過程中加（jiā）深了友誼，在合作中也建立了（le）默契。同時，借助劇中的這個故事，91成人版也開始有所感悟，在夢想遭遇挫折時，91成人版應堅（jiān）定自己的信念，矢誌不移朝著自（zì）己的夢想奮進，這樣才能達到成功的彼岸，迎來我（wǒ）們自己盛（shèng）放的萬裏花開。

《夢蝶》主創人員

高三（9）班

在心理劇排演過（guò）程中，想法付諸語言，文字付諸（zhū）表演，同學們在緊張的學（xué）習生活中（zhōng）充（chōng）分利用時間打（dǎ）磨劇本、研究（jiū）表演細節，收獲頗（pō）豐（fēng）。大家團結協（xié）作，各司其職，台前精心（xīn）呈現，幕後的道具和背（bèi）景音樂也（yě）經過討論篩選和用心準備（bèi），為高中生活留下了一份美好回憶。

心理教師朱海梅獲得了“優秀指導老師獎”，她告訴記者：徐州一中高品質（zhì）示範高中創建提出的六全育人路徑之一就是“全體學生能參與編導演自我認知（zhī）發展蛻變的心理劇”。校園心理劇活動以（yǐ）每年五（wǔ）月（yuè）校園心（xīn）理健康文化節為平台，全年級、全班級自主創作心（xīn）理劇劇目，並選（xuǎn）擇演員、自主（zhǔ）排練，經老（lǎo）師指導修改後，進行匯演，這已經成為徐州一中心理健康教育的特色（sè）與（yǔ）亮點。學生通過創作編排演（yǎn）練以及（jí）觀（guān）摩，實現自助他助與互助共助，獲得心智與能力的協同成長（zhǎng）。