3月5日，是敬愛的（de）周恩來總理誕辰紀念日。為落實（shí）立（lì）德樹人根本任務，大力弘揚周恩來精神，徐州一中師生自創詩歌（gē）《我（wǒ）心中（zhōng）的周總理（lǐ）》，通（tōng）過青年學子的（de）深情誦讀（dú），深刻懷念一代偉人。該誦讀作（zuò）品曾在2019“致我心中的（de）周（zhōu）總理”全省青少年誦讀活動中榮獲省三（sān）等獎。

南京晨報整版報道致我心中的周總（zǒng）理誦讀（dú）活動

因受疫（yì）情影響，“致我心中的周總（zǒng）理”全省青少年誦讀頒獎活動一再推遲，直至今年（nián）3月5日周恩來同誌誕辰123周年之（zhī）日（rì），在淮（huái）安市實驗小學舉行。當初獲（huò）獎的21班同學們現進入高三，因為緊（jǐn）張的複習迎考無法前往現場參加頒獎儀式（shì），特意錄製（zhì）了詩朗誦（sòng）視（shì）頻。

▲21班40位同學全員參與誦讀活動

李欣陽同學是詩歌《我（wǒ）心中（zhōng）的周總理》的初創者。關於創作靈感，她介紹（shào）說，“盡管周總理這個人物離我（wǒ）們00後有點遙遠，但是我（wǒ）們對周總（zǒng）理的感情並（bìng）沒有（yǒu）隨著時代的遠去而淡化，當得知（zhī）這次開展“致我心（xīn）中的周總理”誦（sòng）讀時，我便在網上搜集關於周總理的（de）詩歌，然後和同學們一起集（jí）思廣益、不斷打磨，創作出了這首詩歌”。

詩歌的主題是“悲傷+抒情”，哀而不（bú）傷，通過對周總理光輝事跡的描述，表現（xiàn）出（chū）周（zhōu）恩來同誌平（píng）易近人、可敬可親、鞠躬盡瘁、為國為民的好總理形象。在誦讀（dú）中，同學們通過（guò）排（pái）演更加加深了對周總理的愛戴之情。

詩歌中有（yǒu）段抒情：周總理（lǐ）你在哪裏？然後是反複三（sān）次（cì）的“在這裏”“在這裏”“在這裏”，通過遞進變化表現對周總理的懷念之情，誦讀之初同學們原本（běn）計劃語調一遍遍向（xiàng）上，後（hòu）來經過推敲，改為不斷變（biàn）慢，體現出感情向更深層（céng）次的凝聚。

領誦的張曦文同（tóng）學是班級（jí）團支書，他表示，“同學們自願抽出時間，放下手中的筆參與到排練（liàn）中來，誦讀活動帶動了（le）同（tóng）學們的感情投入，同學們對周總理的呼喚是深深（shēn）發（fā）自內心的”。

習近平總書記指出：“像周總理這樣的一代楷模，真（zhēn）是91成人版現在人尤其是黨政（zhèng）幹部學（xué）習的榜樣，特別要學習他做人的風範，首先是做人，其次是做個模範共產黨員，再就是（shì）做一（yī）個革（gé）命家”。

一直以來，徐州一中高度重視學生的（de）品格提升，重視理想（xiǎng）信念教育和價值觀引領，建構（gòu）了“立德•力行”的具身德育（yù）體係（xì），通過儀式感召、思辨明德、自治養的和服務踐行四個係（xì）列的項目式活動，推進（jìn）學（xué）校的德育工（gōng）作全（quán）方位、序列化開展。此次誦讀活動讓大家更深刻學習和領悟了周恩來精神，涵養了家國情懷，希望廣大一中學子能夠從一代（dài）偉人身上汲取到更多的精神力（lì）量，樹（shù）立崇高理想和遠大誌向，扣好（hǎo）人生第一粒扣子，成為明德、篤學、力行、尚（shàng）美的創新型（xíng）人才，成為德智體美勞全（quán）麵發展的社會主義事業建設者和接班人。