隨著江蘇省（shěng）前瞻性項目“數字化實驗室支撐理科深度學習的教學（xué）改革實踐建構”在（zài）我校的紮根發芽，深度學（xué）習已成為我校教育教學改（gǎi）革的重要目標追求。在理科學科深度學習實踐不斷深化的帶動下，文科學（xué）科也在深度學習（xí）方（fāng）麵進（jìn）行了一些探索與嚐試。在此背景下，我校地理學科組基於（yú）培養學生必備的地理學科核心素養，在課堂教學實踐中不斷探（tàn）索，以（yǐ）促成（chéng）學生深度學習的實現。

球體動態演示儀操作學習（xí）

5月27日下午，地理學科全體教師在紫（zǐ）金路校區參加了以提升（shēng）設備操作技能為主題的（de）培訓活動。徐州一中紫金路校（xiào）區的地理學（xué）科教（jiāo）室，配備了多種地理教學設備。地理學科組老師們首先參觀地（dì）理教室，熟悉其基本構造格局（jú），了解設備種類。接著進行逐項學習，球體動態演示儀是目前全國同類設備中檔次最高的，也是此次培訓活動的重中（zhōng）之重。演示（shì）儀功能強大，學習過程（chéng）頗有（yǒu）難度，老師們以（yǐ）極大的（de）熱（rè）情投入學習中，一絲不苟的聽講解並練習（xí）操作，不時（shí）提出問題並討論，不放過任一疑（yí）點。有聲掛圖是掛圖類的重（chóng）點學習項目，在聽取了專家詳（xiáng）細介紹後，老師們練習操作，邊請教（jiāo）專家邊反複（fù）實踐。老師們還對新配備的岩石標本和地貌模型進行研究。

有（yǒu）聲掛圖操作學習

培訓活動持續近兩個（gè）小時，參培教師們（men）意猶未（wèi）盡，深感現代化的教（jiāo）學設（shè）備有助於提高課堂教學效率（lǜ）、提升核心素養培（péi）養水平，期（qī）待可以盡快在學科教室開展教學活動，充分（fèn）發揮先進設備功效，推（tuī）進前瞻教學（xué）改革（gé），提升教育教學品（pǐn）質。