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一中原創心理劇,再獲省一等獎

[日期:2021-09-06] 來(lái)源(yuán): 作者(zhě):

近日,第十一屆江蘇省中小(xiǎo)學“校園(yuán)心理劇”創作活動獲(huò)獎名單公布,本屆活動共保送各類(lèi)作品1086個,經組委會三輪嚴格認(rèn)真推選,共推(tuī)選出優秀劇目228個,由(yóu)我校心理發展(zhǎn)中心選送(sòng)的作(zuò)品《夜空中最亮(liàng)的星》榮(róng)獲一等(děng)獎。

該作品講述了主人公浩然本是(shì)一個喜(xǐ)歡音樂的熱情大男孩,麵對父母的管製及不(bú)理解後,浩然變得情(qíng)緒低落,上課(kè)無精打采,總是一(yī)個人呆著,也不和同學們說話.....通過及時的心理谘詢幹預,浩然媽(mā)媽與兒子達成和解,並(bìng)表示生活中不隻有學習(xí),快樂也很重要。最後(hòu),浩然重拾快樂,積極地投入學習(xí)生活中,在十佳歌手大賽中演(yǎn)唱(chàng)《夜空中最亮(liàng)的星》。

作品的主創人員高一9班學生們表示,創作這部作品的(de)初衷,是希望大家認識到高中生(shēng)的心理健康問題需要家(jiā)庭、社會(huì)、學校三方(fāng)共同努力,呼籲大家要給予(yǔ)身邊(biān)人更多的理解(jiě)和關懷。

校園心理劇是將心(xīn)理(lǐ)問題(tí)通過表演的形式進行外化(huà)演繹,是幫助學生解決心理問題的有效途徑。徐州一中高品質示範高中創建提出的六全育人路徑之一就是“全體學生能參與編導演(yǎn)自我認知發展蛻(tuì)變的心理劇”。作為此次(cì)校園心理劇的指導教師(shī),心(xīn)理發展中心朱海梅介(jiè)紹說,“校園心理劇可以說是徐州一中六全育(yù)人(rén)路徑的亮點(diǎn),全年(nián)級、全班(bān)級自主創作心理劇劇目,並選擇演員、自主排練,經老師指導修改後,進(jìn)行匯演,學生通(tōng)過(guò)創作編排演(yǎn)練以(yǐ)及觀摩,實(shí)現自助(zhù)他助與互助共助,獲得心智與能(néng)力的協同成長”。

供稿| 心理發展中心(xīn)

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一中要聞

一中原創(chuàng)心理劇,再獲省(shěng)一等獎

2021年09月06日 11:00  點擊:[]

近日,第十一屆江蘇省中小學“校(xiào)園心理劇”創作活動獲獎(jiǎng)名(míng)單公布,本屆活動共保送各(gè)類作品1086個,經組(zǔ)委會三輪嚴格認(rèn)真推選,共推選出優秀劇目(mù)228個,由我校心理發展中心選送(sòng)的作品《夜空中最亮的星》榮獲一等獎(jiǎng)。

該作品講述了主人(rén)公浩然(rán)本是一個喜歡音(yīn)樂的熱情大男孩,麵對父母的(de)管製及不理解後,浩然變得情緒低落,上課無精打采,總是一個人呆著,也不和同(tóng)學們說話.....通過(guò)及(jí)時的心理谘詢幹預,浩然媽媽與兒子達成和解,並表示生活中不隻有學習,快樂也很重要。最後,浩然重拾快樂,積極(jí)地投入學習生(shēng)活中(zhōng),在十佳歌手大賽中演唱《夜(yè)空中最亮的星》。

作品的主創人員(yuán)高(gāo)一9班學生們表示,創作這部作品的初衷,是希望大家(jiā)認識到高中生的心理健康問題需要家(jiā)庭、社(shè)會、學校(xiào)三方共同努力,呼(hū)籲大家要給予身邊人更多的理解(jiě)和關懷。

校園(yuán)心理劇是將心理問(wèn)題通過表(biǎo)演的形(xíng)式進行外化演繹,是幫助學生解決心理問題的有效途徑。徐州一中高品質示範高中(zhōng)創建(jiàn)提出的六全育人路徑(jìng)之一就是“全體學生能參與(yǔ)編導演自(zì)我認知發展蛻變的心理劇”。作為此次校(xiào)園心理劇的指導教師,心理發展(zhǎn)中心朱海梅介紹說,“校園心理劇可以說是徐州一中六全育人路徑的亮點,全年級、全班級自主創作心理劇劇目,並選擇演員、自主排練,經老師指導(dǎo)修改後(hòu),進行匯演,學生通過(guò)創作編(biān)排演練以及觀摩,實現自(zì)助他助與互助共(gòng)助,獲得心智與能力的(de)協同成長”。

供稿| 心理發展中心

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