市藝術特色學校驗收評估，張安義副校長（右1）匯報發言

近日，市教育局（jú）發布《關於公布徐州市藝術教（jiāo）育特色學校名單的通知》，經專家組評定，考核合格，我校被評為“徐州市第一批藝術教育特色學（xué）校”。

我校長期以來（lái）大力普及（jí）和發展藝術（shù）教育，課內滲透與（yǔ）課外延伸並重，校內活（huó）動（dòng）和校外（wài）實踐齊舉，把藝術（shù）教育與德育、校園文化建設緊（jǐn）密結（jié）合起來，從聚（jù）焦課程建（jiàn）設（shè），發展專（zhuān）業團隊，打造物型文化等方麵著手，大力弘揚中華民（mín）族（zú）的優秀文化藝術，不斷開拓藝術（shù）特色建設新路。

1聚（jù）焦課程建（jiàn）設（shè）

探索高效互動藝術課堂

我校藝術學（xué）科組致力於藝術課程改革，不斷探索互動高效的藝術課堂教學，形（xíng）成了“實”（內（nèi）容）、“活”（教法）、“趣”（手段）的教學特色，讓學（xué）生愛上藝術（shù），並學會發現美，欣賞美（měi）、創造美。

創意美術課程《舌尖上的漢畫》

連環畫（huà）賞（shǎng）讀（dú）課程

注重優（yōu）化藝術課堂結構及學生思維能（néng）力訓練，激發學生的創新精神，形成（chéng）了互動高效的（de）“五點”教學（xué）法：找準學生興趣點，抓住施教切入點，激活學生發散（sàn）思維點（diǎn），落實教學重難點（diǎn），突出（chū）能力培養點。

文創（chuàng）課（kè）程《枯葉中（zhōng）的四（sì）大名著》

構（gòu）建特色藝術課程體係，開（kāi）發適合學生發展的係列課程，全麵提（tí）升學生核心素養。在教（jiāo）研活動中交流教學心得，形成了特有的“以（yǐ）學生為中心”的課堂教（jiāo）學評（píng）價體製，促進學生個性全麵、協調發（fā）展。

藝術研學課（kè）程之旅

操場上的（de）美術課，學生製（zhì）作雪雕

創意音樂課堂“杯子舞”教學

2發展專業團隊

為藝術教學保駕護航

徐州一中藝術學科共有教師6名，其中正高級教師、特級（jí）教師、“蘇教（jiāo）名家”培養（yǎng）對象 1 名，高級教師（shī） 3 名，中級（jí）教師 1名，初級教師（shī） 1 名，形成了老、中、青結合的三級梯隊。學科組積極組（zǔ）織（zhī）開展藝術教學研究活動，全麵推行（háng）“三梯隊”教研模式，深化教學（xué）改革。

藝術學科主任委員朱曉義老師

省特級教師，正（zhèng）高級教師，蘇教（jiāo）名家（jiā）培養對象張穎（yǐng）震老師

市三師工（gōng）程青年（nián）良師（shī）程穎老師

高級教師杜麗（lì）穎（yǐng）老師

高級教師於文瑄（xuān）老師

青年教師秦（qín）揚帆老師

藝（yì）術（shù）學科組全體教師善於（yú）鑽研、勤於思考，特色教學（xué）成果顯著（zhe），近年來多項課題獲得立項與結題。2020年張穎（yǐng）震（zhèn）老師主持（chí）的江蘇省（shěng）教育科學規劃（huá）課題《整合（hé）美術鑒賞中的鄉土資源、提高高中（zhōng）學生審美素養的實踐研究》結題，2021年秦揚帆老師個人市（shì）級課（kè）題《奧爾夫教學法在“學講（jiǎng）計劃”中的實踐探究——以高中課堂為例》結（jié）題。

3創（chuàng）新活動載體

為學生藝術實踐搭（dā）建平台

藝術學科組圍繞（rào）“六全育人”路徑，鼓勵每位學生至（zhì）少參（cān）加（jiā）一個藝術類興趣小組，並將學生管（guǎn）理、評價等過程性材料上傳至“日（rì）新數據大平（píng）台”，促進學生藝術素質的提升，力爭每一位學生在校（xiào）本、社團活動中學會1-2項（xiàng）樂器，全麵提升學生的高雅藝術品位（wèi）。

音樂特色社團和藝術節活動

以校本課程、社團課程為載（zǎi）體（tǐ），學校現有民樂團、交響（xiǎng）樂團、合唱團等多個（gè）固定樂團，藝術組教師全員參與指導（dǎo）學校民樂團、交響樂團、合（hé）唱團，堅持每周排（pái）練，寒（hán）暑假（jiǎ）不間（jiān）斷。此外，杜麗穎老師指導的“洵美小楷社”、“創意漂染社”，張穎震老師指導的“IC創意（yì）社”、“白燁繪畫社”、“澤（zé）川服裝社”，程穎老師（shī）指導（dǎo）“播音社”，秦揚帆老師指導的“歌舞青春社”以及（jí）“一中好聲音”等，進一步（bù）豐（fēng）富了學生的藝術實踐內容和方式。

美術特色（sè）社團（tuán）和（hé）藝術節活動

徐州一中交響樂團在奧地利維也納金色大廳演出

新春音樂會，徐州一中樂（lè）團（tuán）精彩演出

4打造物型文化

保（bǎo）障藝術教育可持續（xù）發展

我（wǒ）校（xiào）現有大禮堂、小劇場、多功能廳等多個藝術活（huó）動場館。畫室、舞蹈房、合唱排練室、交響樂排練室、民樂排練室等寬敞明亮且極富現（xiàn）代氣息；美術教室、音樂教室等設施先進、富有特色，8間標準琴房保證學生的練琴效果。另（lìng）外，學校為藝術學科配備了各類樂器、音響（xiǎng）設備、活動道具和演出（chū）服裝，為藝術教育（yù）的可持續發展提（tí）供了有力的保障。

紫金校區（qū）美育基地（上）；美術教室（shì）一角（下）

因為藝術，91成人版的校園更加溫暖；因為藝術，91成人版（men）的生命更加精彩。徐州一中將（jiāng）以此次獲評藝術特色（sè）校為契機，在新的藝術教育（yù）理念指導下，繼續深化藝術教育改革，不（bú）斷優化育人環境，向美而生，向上而行，不斷促進（jìn）學校藝術（shù）教育向縱深發展，創建具有鮮明（míng）特色（sè）的藝術教育體係（xì），為學生的（de）全麵發展（zhǎn）奠定藝術之（zhī）基。