近（jìn）日，市第十一屆（jiè）中學生研究性學習成果評比結果（guǒ）公布（bù），徐州一中共有77名學生獲獎，其中一等獎15名，二等獎27名，三等獎35名；31名教師獲（huò）優（yōu）秀指導教師獎。

向獲獎師生表（biǎo）示祝賀！

一等獎獲獎名單

二（èr）等（děng）獎獲獎名單

三等獎獲獎名單

優秀指導教師獲獎名單

徐州一（yī）中六全育（yù）人路徑，其中一項是“全體學生參與至少一項小課題研究”，小課題（tí）研究強調自（zì）主合作探究式學習，幫助學生找到學習方法，增強學習自信，拓展創新性思維。

為確保小課題研究（jiū）的質量，一中與中科院南京（jīng）分院科研機構合作開發了（le）“徐州一中（zhōng）科探方（fāng）舟”係列（liè）微課題（tí）研究。“科探方舟”是一個（gè）探究性（xìng）的教學集（jí）成包，涵蓋自然科學多個領域，相當於一個微（wēi）型的實驗室。每3-4名學生組成一個課題研究小組，每小組一個“科探方舟（zhōu）”，研究（jiū）方向小組（zǔ）自選。在中科院專家和（hé）我校理（lǐ）科教師為核心的導（dǎo）師（shī）組指導下，開展小切（qiē）口的真研（yán）究。每（měi）年9月份，課題研究小組麵向中科院專家、學校導師、新聞媒體完成結題答辯。