2018年以（yǐ）來，市教（jiāo）育局創新實（shí）施“心中的恩師”評選活動，徐州一中積極組織評選，湧現出一批批“四有”好教師典（diǎn）型。至2022年（nián），已經遴選（xuǎn）“心中的恩師”64人。通過“心中的恩師”係列（liè）活動的開展，師德師（shī）風進一步（bù）提振，尊師重教蔚然成風。

日前，根據《關於推選（xuǎn）2022年彭城恩師的（de）通知》，又（yòu）評選出一（yī）批徐州一（yī）中“心中的恩師”，快（kuài）來一（yī）睹“2022徐（xú）州一中（zhōng）心中的恩師”風采吧！

人物順序（xù）不分先後

語文學科錢駿

教育理念：動人以言者，其感不深；動（dòng）人以行者，其應必（bì）速。

政治學科 張安義

教育理念：教師的（de）生命在教學，生命的長（zhǎng）度高度在（zài）課堂，課（kè）堂的質量價值在課改。所以（yǐ），一旦登上講台，便往（wǎng）往會動情了自我，溫柔（róu）了時光，忘卻了歲月。

英語學科 肖明（míng）晶

教（jiāo）育理念：與其心生敬佩，不如自己便是那樣的人。

數（shù）學學科 張（zhāng）敏

教育理念：人生（shēng）的目（mù）標在於不斷追求，人生的（de）價值在於不斷奉獻。腳踏實地工作，尊重學生、幫助學生、影響學生、相（xiàng）信學生，為學生在知識、思（sī）想上排憂（yōu）解（jiě）難，努力幫助每（měi）一位（wèi）學生實現自己的夢想（xiǎng）！

物理學科 吳海（hǎi）

教育理念：教師（shī）要耐得住寂寞，保持一種淡泊寧靜的心態；在教學中，要尊重學生，順乎天性，具有自己（jǐ）獨特的教學個性（xìng）和風格；在教育中，要有“愛（ài）心，責任心和耐心”。一如既往地嚴格要求自（zì）己向（xiàng）優秀教師邁（mài）進。

數（shù）學學科 朱（zhū）瑜

教育理念：我始終相信和每個孩子的相遇是一種命中注定而又奇（qí）妙的緣分，所以（yǐ）在和他們相處時我格外珍惜。我也堅信一個老（lǎo）師教會孩子的絕不僅僅隻是書本上的（de）知識，更重要的是盡可能地幫（bāng）助（zhù）他們學會熱愛學習，珍愛生命，懂得做人，學會（huì）處事。我也將為（wéi）之而不（bú）斷努力著，用（yòng）我的心和我的愛。

生物學科 劉（liú）夢真

教育理念：想（xiǎng）要成為一位熱（rè）愛學生（shēng）和（hé）學生（shēng）熱愛的老師，就要多一點耐心，多一點鼓（gǔ）勵，多一點平等，多一點溝通，讓每一個學生都能享受（shòu）學習的樂趣和成長的（de）快樂。

化學學科 李蓉

教育理念：希望孩子們可以向陽而（ér）生，自信（xìn）坦蕩；向夢（mèng）去飛，有思有為。

英（yīng）語學科 王化剛

教（jiāo）育理念：真正的教育是用（yòng）一棵樹去搖動另一棵樹,用一朵雲去推動另一朵（duǒ）雲,用一個靈魂（hún）去喚醒另一個靈魂。

物理學科 閆峰

   教育理念：教育是事業，事業的成功在於奉獻；教（jiāo）育（yù）是科學，科學的探索在於求真；教育（yù）是（shì）藝術，藝術的生（shēng）命在於創新。

數學學科 趙剛

   教（jiāo）育理念：作（zuò）為一名普通的教師（shī），我每天都在從事（shì）著一些（xiē）平凡的工作。這些（xiē）工作雖很平凡，卻很有意義。因（yīn）為能（néng）夠在孩子們成長的道路上推他們一把（bǎ），幫助他們少走彎路，多一些機會站到更高的平（píng）台上（shàng），我感覺再累（lèi）也是值得的。

地理學科 王萍

教育理（lǐ）念：用真情教書，用真心育人，對（duì）學生充滿愛心。

數學學科 武（wǔ）姣姣（jiāo）

教育理念：平凡的教育工作（zuò）有苦也有（yǒu）樂，教師最大的幸（xìng）福是把一群群孩子送往理想的彼岸。

英語學科 郭玉婕

教育理念（niàn）：用愛（ài）心感召情感，用智慧澆灌心（xīn）靈，用知識打開科學之門，是教師最快樂的工作。

三尺講台存日月（yuè）,一支粉筆寫春秋感謝所有老師的辛勤付出老師，您辛苦了！