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國際部動態

與澳大利亞艾文豪女(nǚ)子學校線上交流

[日期:2022-04-06] 來源: 作者:

搭建交流平台,拓寬國際視野

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目前新型冠(guàn)狀病毒仍(réng)在世界(jiè)各地肆虐,雖然阻斷了全世界友好學(xué)校間開展線下國際交流的(de)步伐,但是卻遏製不住徐州一中(zhōng)國際部(bù)師生們友好(hǎo)交流的熱情。

2022年3月23日下午,一中國際部中美班與澳大利亞Ivanhoe學校的學生們在老師的指導下,以視頻連線的方式開展了網絡友好交流活動。此次活動旨在提升國際部學子(zǐ)的文化自信以及(jí)國際(jì)交流的能力,拓寬他們的國際視(shì)野,在(zài)傳播中國傳統文化的同時,也能夠增強澳洲學生對中國文化的了解,所以采取(qǔ)的(de)交流方式為(wéi)中方學(xué)生用英語講解,澳洲學生用中文講解(jiě)。

一、友好交流活動進行中

 

(學生們(men)分(fèn)組和澳大(dà)利亞的partner進行話題交流)

友好交流開始前,學生們做了充足的準備,提前登陸了zoom會議室。為消除雙(shuāng)方學生的陌生感,先進行“破冰”環節,學生們分別進行簡短的自我介紹。雙方對於異國他鄉的學(xué)校生活都非常感興趣,所以在自我介紹結束後,便開始討論學校生活,如(rú):學校有多少人?學校的作(zuò)息安排等,通過交流,讓澳大利亞夥伴對一中校園有了一(yī)定的了解,同時,中美(měi)班的學生也(yě)對國外的學習生活充滿了憧憬與向往。

 

除交流(liú)和(hé)校園生活相關的(de)話題外,學生們還(hái)分組討論(lùn)了興趣(qù)愛好、兼職工作等貼近高中學生生活場景的話(huà)題。在(zài)話題討論(lùn)結束後,為了讓澳洲小夥伴更好地了解中國傳(chuán)統文化,中美班(bān)的學生們嚐試教他們中英(yīng)文版童謠,例如:《兩隻(zhī)老虎》等,學生們都樂在其中(zhōng),整個交流過程生動有趣。

 

一節課的時間是短暫的,但是學生們之間的互動(dòng)交流卻包羅萬象,精彩紛呈。一(yī)中國際部中(zhōng)美班學子用他們(men)的精心準備以及紮實的語言(yán)功底向澳方小夥伴展示了優秀的中國(guó)文化底蘊。

 

二、活動後郵件交流

線上交流活動,不(bú)僅拓寬了學生們的國際視(shì)野,也增(zēng)進了彼此的感情。學生們渴望相互了(le)解(jiě)、相互(hù)學習、共同成長,在活(huó)動結束後,他們還會定期進行郵件(jiàn)交(jiāo)流,加強聯絡(luò),深化(huà)友誼。

 

 

 

 

 

 

 

(部分學生與澳大利亞夥伴郵件交流內(nèi)容)

 

雙方學生在郵件往來中潛移默化地提升了自己的(de)語言能力,並(bìng)且產生了進一步的了解,在未來的學習和生活中他們會(huì)彼此陪伴(bàn),一起進步。

 

CHANGE THE LIFE

“相知無遠近,萬裏(lǐ)尚為鄰”

 

通過這次(cì)活動,學生們不僅認識了澳洲的新朋友,了解(jiě)了澳(ào)洲文(wén)化,感受到了(le)澳洲學生的獨立、開朗、活潑與無拘無束,同時,也提高了(le)英語口語(yǔ)表達水平,增(zēng)強了人際交往能力,同時講好了中國故事。徐(xú)州一中國際部中美融合課程班還會繼續開展各(gè)種形式的國際交流活動,不斷提升(shēng)學生們(men)的綜合能力。

 

 

— END —

 

徐州一中國際部|中美融合課程班

歡迎您的加入!

 

 

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國際部動(dòng)態

與澳大利亞(yà)艾文(wén)豪女子學校線上交流

2022年(nián)04月06日 07:44  點擊:[]

搭建交流平台,拓寬國際視野

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目前新型冠狀病毒仍在世界各地肆虐,雖然阻斷了全世界友好學校間開展線下(xià)國(guó)際(jì)交流的步伐,但是卻遏製不住徐州一中國際部師生們友好交流的熱情(qíng)。

2022年3月23日下午,一中國(guó)際部中美班與澳大利亞Ivanhoe學校(xiào)的學(xué)生(shēng)們在老師的指導下,以視(shì)頻連線(xiàn)的方式開展(zhǎn)了網絡(luò)友好交流活動。此(cǐ)次活動旨在提升國際部學子的文化自信以及國際交流的能力,拓寬他們的國際視野,在傳播中國傳統文化的同時,也能夠增(zēng)強澳洲學生對中國文化的了解,所以采取的交流方式為中方學生用英語講解,澳洲學生用(yòng)中文講解。

一、友好(hǎo)交流(liú)活動進(jìn)行(háng)中

 

(學生們分組和澳大利亞(yà)的partner進行話題交流)

友好交流開(kāi)始前,學生們(men)做了充足的準備,提前登陸了zoom會議室。為消除雙方學生的陌生感,先進行“破冰(bīng)”環節,學生們分別進(jìn)行簡短的自我介紹。雙方對於異國他鄉的學校生活都非常感興趣,所以在自我介(jiè)紹結束後,便開始討論學校生活(huó),如:學校有(yǒu)多少人?學校(xiào)的作(zuò)息(xī)安排等,通(tōng)過交流,讓澳大利亞夥伴對一中校園(yuán)有了(le)一定的了(le)解,同(tóng)時(shí),中美班的學生也對國外的學(xué)習生(shēng)活充滿了(le)憧憬與(yǔ)向往(wǎng)。

 

除交流(liú)和校園生(shēng)活相關的話題外,學生們(men)還分組討論了興趣愛好、兼職工作等貼近高中學(xué)生(shēng)生活場景的話(huà)題。在話題討論結束後,為(wéi)了讓澳洲小夥伴更好地了解中國傳統文化,中美班的學生(shēng)們嚐試教他(tā)們中英文版童謠,例如:《兩隻老虎》等,學生們都樂(lè)在其中,整個交流過程生動有趣。

 

一節(jiē)課的時間是短暫的,但是學生們之間的互動交流卻包羅萬象,精彩紛(fēn)呈。一中(zhōng)國(guó)際(jì)部中(zhōng)美班學子用他們的精心(xīn)準備以及紮實的語言(yán)功底向澳方小夥伴展示了優秀(xiù)的中國文化底蘊。

 

二、活動後郵件交流

線上交流活動,不僅拓寬了學生們(men)的國(guó)際視(shì)野,也增進了彼此的感(gǎn)情。學生們渴望相(xiàng)互了解、相互學習、共(gòng)同成長,在活動結束後,他們還會定期(qī)進行郵件交流,加強聯絡,深化友(yǒu)誼。

 

 

 

 

 

 

 

(部分學生(shēng)與澳大利亞夥伴郵件交流內容)

 

雙(shuāng)方學生在郵件往來中(zhōng)潛移默化地提(tí)升了自己的語言(yán)能力,並且產生了進一步的了解(jiě),在未來的學習和生活中他們(men)會彼此陪伴(bàn),一起進步。

 

CHANGE THE LIFE

“相知無遠近,萬裏尚為鄰”

 

通過這次活動,學生們不僅認識了澳洲的新朋友,了解了澳洲文化,感(gǎn)受到(dào)了澳洲學生的獨(dú)立(lì)、開朗、活潑與(yǔ)無拘無束(shù),同時,也提高了英語口語表達(dá)水平,增強了人際交(jiāo)往能力,同時講好了中國故事。徐(xú)州一中國際部中美(měi)融合課程(chéng)班還會繼續開展各種(zhǒng)形式的國際交(jiāo)流活動(dòng),不斷提升學生們(men)的綜合能力。

 

 

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徐州一中國際部|中美融合課程班(bān)

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