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徐州一(yī)中多元創新成果亮相(xiàng)“酷炫彭城 星耀雙減”主題活動

[日期:2024-11-29] 來(lái)源: 作者:


近日,徐州市中小學(xué)校“酷炫彭城 星耀雙減”主題活動在徐州展覽館舉行。徐州一(yī)中師生帶著“科探方舟”項目、創意校服熊與周邊作(zuò)品、一中文創(chuàng)等創新成果亮相,吸引了大批市民現場觀摩互動。

此次參展的“科探方舟”項目成果,作為一門具有跨學科的、注(zhù)重實(shí)踐的創新項目,其(qí)取得的成績引起了在場市民的關注。該項目的(de)核心目(mù)標是培養學生的創新思維和科研能力。展櫃前,學生向市民講解其科研過程,並將(jiāng)課題研究的具體成果以(yǐ)海(hǎi)報及PPT的形式展示出來,使觀(guān)眾對我校學(xué)生(shēng)科研工作的認識和興趣進(jìn)一步增強。

活動現場,來自(zì)紫(zǐ)金校區2024級高一(15)班的高(gāo)天行同學作(zuò)為科探方舟項目主講人,接受了媒體的采(cǎi)訪(fǎng),他把科探方舟的總體內容向記者做了詳細介紹,並分享了自己的科研感悟(wù)。接受采訪的還有高一15班(bān)的徐伯光、高一18班的孫言龍等同(tóng)學,他們對自己參與課題(tí)分別進行了講解。

南極工作室成(chéng)員(yuán)帶來了創意滿滿的校服熊周邊作品,市民們紛紛慕(mù)名而來。以校服熊(xióng)為題材的一係列創意(yì)周邊商品,把校園文(wén)化和學生(shēng)的創意完美的結合在一(yī)起,吸引了許多年輕人和(hé)家長駐足觀賞。

此外,學校的(de)文創作品也在活動中精(jīng)彩亮相。學生(shēng)們通過(guò)特(tè)色作品的精心設計展示,在彰顯濃厚校園文化的同時,在藝術設計(jì)方麵也體現出(chū)了學(xué)生的天賦。這些作(zuò)品既是創(chuàng)意上的抒(shū)發,又是我校學生綜合能力體現。

夾河校區的(de)王致遠同學帶來了關於“飲食安全及膳食營養搭配”的健(jiàn)康宣傳手冊。在活動現場將手冊(cè)分發到市民手中,該項目不僅體現(xiàn)了學生的(de)社會(huì)責任意識,也為社區的安全與(yǔ)健康貢獻了自己的力量。

此次“酷炫彭城(chéng)星耀雙(shuāng)減”主題活動,為同學們搭建了展示才幹(gàn)的平台,一係列多元創(chuàng)新(xīn)成果,充分展示了(le)我校在推動創新教育、培養綜合素養方麵的實踐與探(tàn)索。未來,學校將繼續秉承(chéng)創新教育理念,進一步培養(yǎng)學生創新實踐能力,為社會培養更(gèng)多具有創造力和責任感的優秀人(rén)才。

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徐州一中多(duō)元創(chuàng)新成果亮相“酷炫彭城 星耀雙減”主題活動

2024年11月29日 08:22  點擊:[]


近日,徐州市中小學校“酷炫彭城 星耀(yào)雙減”主題活動在(zài)徐州展覽館舉行(háng)。徐州一中師生帶著“科探方舟”項(xiàng)目、創意校服熊與周邊作(zuò)品、一中文(wén)創(chuàng)等創新成(chéng)果亮(liàng)相,吸引了大批市民現(xiàn)場觀摩互(hù)動。

此(cǐ)次參展的(de)“科探方舟”項目成果,作(zuò)為一(yī)門具有跨學科的、注重實踐的創新項(xiàng)目,其(qí)取得的成績引起了在場市民的(de)關注。該項目的核心目標是培養學生的創(chuàng)新(xīn)思維和科研(yán)能力。展櫃前,學生(shēng)向(xiàng)市民(mín)講解其科研過程,並將課題研究的具體成果以海報(bào)及PPT的形式展示出來,使觀眾對我校學生科研工作的認識和興趣進一步增強。

活動現場(chǎng),來自紫(zǐ)金校區2024級高一(15)班的高天行同學作為科探方舟項目主講人,接(jiē)受(shòu)了媒體的采訪,他把科探方舟的總體內容向記者做了詳細介紹,並分享了自己的科研(yán)感悟。接受采訪的還有高一15班的徐伯光、高一18班的孫言龍等同學,他們對(duì)自己參與課題分別進行了講解(jiě)。

南極工作室成員帶來(lái)了創(chuàng)意滿滿的校服(fú)熊周邊作品,市民們紛紛慕(mù)名而來。以校服熊為題材的一係列創意周邊(biān)商品,把(bǎ)校園文化和學生的創意完美的結合在一起,吸引了許多年輕人和家長駐足觀賞。

此外,學(xué)校的文創作品也在活動中精彩亮相(xiàng)。學(xué)生們通過(guò)特色作品的(de)精心設計展示,在彰顯濃厚校園文化的同(tóng)時(shí),在藝術設計方麵也體現出(chū)了學生的天賦。這些作品既(jì)是創意上(shàng)的(de)抒發,又是我校學生綜合能力體現。

夾河校(xiào)區的(de)王致(zhì)遠同學帶來了關於“飲食安全及膳食營(yíng)養(yǎng)搭配”的健康宣傳手冊。在活動現場(chǎng)將手冊分發到市民手(shǒu)中,該項目不僅體現了學生的社會責任意識,也(yě)為社區的安全與健康貢獻了自己的力量。

此次“酷(kù)炫彭城星耀雙減”主(zhǔ)題活動,為同(tóng)學們搭建了展示才幹的平台,一係列多元創新成果,充分展示了我校在推動創新教育、培養綜合素養方(fāng)麵的實踐與探索。未來,學校將(jiāng)繼續秉承創新教育理念,進一步培養學生創新實踐能力,為社會培(péi)養更多具有創造力和(hé)責任感的優秀人才。

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